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浙大博雅

浙大博雅課程中心願自浙大工商管理總裁研修班專案二部,專注高端教育,與國內一流商學院、企業和機構緊密合作,已在北京、上海、杭州招生了150多個工商管理研修班,20余個博士班,招生學員達5000多名,整合清華、北大、浙大、復旦等一流商學院學員資源,策劃並落地執行論壇、公開課、企業內訓過百場。

浙江大學

浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府,坐落于中國歷史文化名城杭州。浙江大學的前身求是書院創立於1897年,為中國人自己最早創辦的新式高等學校之一。1928年,定名國立浙江大學。抗戰期間,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調整時,浙江大學部分系科轉入兄弟高校和中國科學院,留在杭州的主體部分後發展為原浙江大學、杭州大學、浙江農業大學和浙江醫科大學。1998年,同根同源的四校合併組建新浙江大學,邁上了創建世界一流大學的新征程。習近平總書記主政浙江期間,親自聯繫浙江大學,18次蒞臨指導,對學校改革發展作出了一系列重要指示,描繪了高水準建成中國特色世界一流大學的宏偉藍圖。

學科概況

浙江大學是一所特色鮮明、在海內外有較大影響的綜合型、研究型、創新型大學,其學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農學、醫學、管理學等12個門類。設有7個學部、37個專業學院(系)、1個工程師學院、2個中外合作辦學學院、7家附屬醫院。學校現有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區,占地面積5870761平方米,校舍總建築面積2746377平方米,圖書館總藏書量777.8萬冊。截至2018年底,浙江大學現有全日制在校學生54641人(其中:本科生25425人,碩士研究生19038人,博士研究生10178人),國際學生7074人(其中:攻讀學位的國際學生4409人)。有教職工8909人(其中:專任教師3741人),教師中有中國科學院院士、中國工程院院士(含雙聘)47人,文科資深教授10人,教育部“長江學者獎勵計畫”特聘(講座)教授121人,國家傑出青年科學基金獲得者133人。在國家公佈的“雙一流”建設名單中,學校入選一流大學建設高校(A類),18個學科入選一流建設學科,居全國高校第三。在教育部公佈的全國第四輪學科評估結果中,浙江大學被評為A+的一級學科數位居全國第三,被評為A類的一級學科數居全國第一。根據2019年7月ESI公佈的資料,浙江大學8個學科進入世界學術機構排名前1‰,居全國高校第一;1個學科進入世界學術機構排名前1‱,5個學科進入世界學術機構排名前50位,7個學科進入世界學術機構排名前100位,均居全國高校第二。

浙江大學緊緊圍繞“德才兼備、全面發展”的核心要求,全面落實立德樹人根本任務,著力培養德智體美勞全面發展、具有全球競爭力的高素質創新人才和領導者。在長期的辦學歷程中,湧現出大批著名科學家、文化大師以及各行各業的精英翹楚,校友中當選為兩院院士的有200餘人。學校始終保持與時俱進的教育思想,教育教學模式改革走在了全國高校前列;豐富的校園文化、先進的教學設施和廣泛的國際交流為學生成長創造了優越條件。

校區概況

發展成果

浙江大學注重精研學術和科技創新,建設了一批開放性、國際化的高端學術平臺,彙聚了各學科的學者大師和高水準研究團隊。近年來,學校發明專利授權數、權威學術期刊論文發表數、科研總經費等主要科研指標保持全國高校領先地位,在科學技術和人文社科領域取得了豐碩成果。學校主動對接國家和區域重大戰略需求,著力打造高水準的創新源、人才泵和思想庫。“十二五”以來,學校作為牽頭單位獲得國家科技進步特等獎1項、一等獎7項、二等獎40項;《中國歷代繪畫大系》《中華禮藏》和敦煌學等文化傳承創新成果在海內外產生了廣泛影響。

“國有成均,在浙之濱”。今天的浙江大學,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,秉承求是創新精神,致力於傳播與創造知識,弘揚與引領文化,服務與奉獻社會,堅定不移地為加快進入中國特色世界一流大學行列、邁向世界一流大學前列而奮鬥,為實現中華民族偉大復興、促進人類文明進步作出卓越貢獻。
 

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